Taller Acreditación Latinoamérica

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Acreditación Latinoamérica

ASIBEI, ISTEC, LACCEI

Invitados

  • Orlando Hernández, Director del ISTEC-QualityCoach™
  • Ramón Blasco, Presidente ASIBEI
  • Zenaida Otero-Gephardt, lider acreditación en LACCEI

Moderador: Amparo Camacho Díaz, ACOFI

 

Objetivos

  • Realizar una reflexión sobre los diferentes procesos de acreditación en Latinoamérica, con una mirada crítica sobre su incidencia dentro de la calidad de la formación de nuestros ingenieros.
  • Reconocer a la acreditación como parte activa en la innovación en educación en ingeniería en el contexto latinoamericano
  • Conocer las entidades miembros de IFEES, del orden latinoamericano que trabajan estas temáticas.

 

Agenda

10:00 – 10:15      Saludo de bienvenida

 

10:15 – 11:45      Presentaciones ASIBEI, ISTEC, LACCEI

Cada entidad presentará en 30 minutos, una exposición en la que haga una breve descripción de la entidad (primeros 10 minutos) y una exposición (20 minutos) alrededor de las iniciativas y acciones que han desarrollado en actividades de acreditación y una introducción a la innovación de ese proceso en el ámbito latinoamericano.

 

11:45 – 12:45      Panel “Acreditación en Latinoamérica”

Propuesta de preguntas:

  • ¿Cuáles considera deben ser las estrategias para el contexto latinoamericano para asegurar la calidad en la formación de los ingenieros en el largo plazo?
  • ¿Es posible establecer estándares de calidad generales para los programas de ingeniería de Latinoamérica o deben ser por países?
  • ¿Cómo considera que debe ser la innovación en la acreditación?

 

12:45 – 13:00      Conclusiones

 

Aspectos organizacionales

Fecha y horario: martes 24 de septiembre, 10:00 a 13:0 horas

Idioma: español

  • Para las presentaciones se solicita a los participantes, respetar el tiempo previsto y en caso de utilizar una presentación, procurar que esta tenga máximo 15 diapositivas.
  • Para el Panel, la idea es tener un diálogo abierto con los asistentes, buscando que no se conviertan en “pequeñas conferencias”, sino que sea un espacio de reflexión en el que se debata sobre el tema propuesto. En esta etapa no habrá presentaciones.
  • Las preguntas del panel son solo una guía. Pueden ser ajustadas, cambiadas y hacer nuevas preguntas.
  • El moderador es el responsable de mantener el diálogo vivo entre los panelistas y el público asistente.

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